2009年10月06日
■ショピングカート レゴ教室
テーマは、「ショピングカート」です。
問題解決能力を養うためのテーマです。
ショピングカートに子どもの座るところが
ついていないという絵を見せてから
では、どうしたらお母さんは、楽に
買い物が出来るのかという問題をだしました。
そこから、考えて作り上げていきました。
レゴ教室
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2009年07月15日
■自動ドア レゴ教室
センサーを使用して、身の回りの動くものを作りました。
選択したのが、「自動ドア」です。
階段の先にドアをつけ、ギアを組み合わせて動くようにしました。
「光センサー」を上部につけ、人が通るとドアが開きます。
レゴ教室
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2009年06月23日
■拍手マシン レゴ教室
テーマは「拍手マシン」です
基本形は、ワイパーで、左右同じ
方向に動きます。
その、応用で拍手マシンを
作りました。
拍手した時に大きい音が
出るように工夫しました。
レゴ教室
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2009年05月27日
■プログラミング レゴ教室
前回作成した”宇宙戦艦ヤマト”を自立走行させました。
自分で作成したモノが「動く」ということに感動しながら、
プログラミングの学習です。
船体を支えるモーターが向かい合わせになっているため、
前進するためには、左右のモーターの回転方向を逆にしなければならないなど、
思考力が必要となります。
指定された動作を一つ一つクリアしながら、
プログラムを完成していきました。
レゴ教室
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2009年05月21日
■エレベーター レゴ教室
テーマは「エレベーター」
滑車の学習をしたので、
身近なもので滑車が使用されているものを作らせました。
作りながらエレベーターの仕組みを考えたのですが、
本人曰く「今まで乗っていても、よく考えたことはなかった・・・」とのこと。
人が乗るところを軽量化することで、
上げやすくすることを考えました。
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2009年05月20日
■戦艦ヤマト レゴ教室
テーマは「戦艦ヤマト」
大和といっても、宇宙戦艦ヤマトです。
大好きなヤマトをつくることになり、大興奮で作成しました。
機体の下には、タイヤがモーターと一体化しており、
スイッチで左右に進むことが可能です。
「映像でみているものとは、ちょっと違う」とはいいながら、
砲台などをリアルに再現です。
レゴ教室
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2009年03月17日
■比較学習 レゴ教室
ＪＲ（ジュニアロボ）の生徒が、空中ブランコを作成した後、
ＤＫ（ダクタキッズ）のブロックを使用して、同じ仕組みの
ブランコを完成させるというテーマです。
ブランコは同じ仕組みではあるのですが、
使用するブロックが異なるため、簡単には完成できません。
同じようなブロックを比較して選別し、
悩みながらつくっていきました。
簡単に思えても、難しかったようです。
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2009年03月14日
■遊園地 レゴ教室
テーマは「遊園地」です。
ジュニアロボクラスの卒業課題に
取り組みました。
条件は、１つのモーターで２つの
動きをする物を作ることです。
１つ目の動きは、空中ブランコの回転運動で
２つ目は、シーソーの上下運動です。
合格したので、次のロボティクスクラスに
進級です。
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2009年03月03日
■RCX レゴ教室
現在、上位クラスである「Ｒ（ロボティクス）」では、
マインドストーム・ＮＸＴという教具を使用して、ロボットの操作など
を学習しています。
ＮＸＴ以前は、ＲＣＸという教具だったのですが、
新しい教具の方が人気があり、また生産中止されたこともあって
当塾で使用している生徒はいません。
しかし、レゴのポッチがあるので、１つ下の「ＪＲ（ジュニアロボティクス）」の
学習に使用しています。（ＲＣＸは黄色い長方形のものです）
これによって、上位クラスに進級した際、プログラムに抵抗なく入り込めます。
実際、プログラムの学習をすると、目が輝く現代っ子。
保護者の方がプログラム通りに動くロボットを見ると、
感激をすることが殆どです。
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2009年02月26日
■ウォーリー レゴ教室
テーマは「ウォーリー」
映画を見てきたこともあり、
「ウォーリー」を作成しました。
ちょっと独特なウォーリーですが、
オリジナルウォーリーとのことです。
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2009年02月24日
■急勾配 レゴ教室
テーマは「急勾配を駆け上がる！」
上位クラスでギア比を学習したいたのを見ていて、
下位クラスでも、急勾配を登ることができるのかを確かめました。
３５度の壁を想定して、車が駆け上がります。
ギアやプーリーの組み合わせを変えながら実験しました。
ギアが組み合っているのが分かります。
本人達曰く、一番ベストの組み合わせそうです！
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2009年02月10日
■馬車 レゴ教室
テーマは「馬車」
以前のヨーロッパの風景を見ながら、
どのような生活をしていたのかを話しながら作りました。
車全盛社会のなかで、馬が車を引っ張るということは
想像しがたかったようです。
馬が車をひくのですが、
馬と車のバランスが逆なのはご愛嬌です。
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2009年02月04日
■鬼 レゴ教室
テーマは「鬼」です。
節分の鬼を作りました。
条件は、３つでシマシマパンツをはいていることと
金棒を持たせること
怖い顔をしているです。
頭が回転するように出来ています。
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2009年01月27日
■トロイの木馬 レゴ教室
テーマは「トロイの木馬」
ギリシャ軍が使用したトロイの木馬を作りました。
条件は２つ。
（１）木馬が動くこと
（２）内部に１０人いること
走行可能な木馬です。
シッポも可動します。
内部には、１０人の兵士が乗っています。
「乗り降りの場所は少々小さいので、不便です！」は本人談。
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2009年01月21日
■立体 レゴ教室
テーマは「立体」
上位学年が、球体を目指して、立体図形を作りました。
完全な球体は難しいので、できるだけ丸みをつけることに！
それを見ていた、下位学年の年長が、同じような立体を作成しました。
自分の年では発想ができないものでも、
年上の生徒を見ながら、発送を学んでいます。
まさに学びです。
レゴ教室
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2009年01月15日
■ボーガン レゴ教室
テーマは「ボーガン」
弓を引いて、矢を飛ばす「ボーガン」です。
物語で出てくる印象的な場面を再現したのですが、
良く考えることができました。
弓を引いて、離すと矢が飛ぶようになっています。
「和」ではなく、「洋」の弓という点がポイントだそうです。
レゴ教室
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2008年12月18日
■クリスマス レゴ教室
テーマは「クリスマス」
クリスマスの時期なので、各クラスとも、
思い思いのクリスマス関連の作品となっています。
デコレーションされたツリーと東京タワーです。
ツリーに様々な色のブロックをつけてきらびやかな
ツリーを表現したようです。
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2008年12月17日
■トナカイとソリ レゴ教室
テーマは「トナカイとソリ」
クリスマスも近いので、
関連したものを作りました。
通常は、モーターで動かす装置
を作る事が多いのですが、
季節や、行事に関連した作品も作っていきます。
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2008年12月12日
■視力検査装置 レゴ教室
テーマは「視力検査装置」
学習テーマが一段落したので、
自分達で何か検査する装置を作ろう！と
話し合いで決まりました。
検査するための目隠しも作成して視力検査を開始したのですが、
視力を測定するには、隙間が大きかったようです。
本人達曰く、レゴのみで作るのは、限界がある！だそうです。
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2008年12月05日
■テコ レゴ教室
テーマは「テコ」
小学高学年で学習する「テコ」の学習を
「レゴ」で学習します。
「支点」「力点」「作用点」の用語学習をして、
３種類のテコの違いを実験しました。
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2008年11月26日
■ガレージシャッター レゴ教室
テーマは『ガレージシャッター』
絵を見て、問題解決をする授業でした。
ガレージに電動シャッターをつけることで
問題解決を図りました。
スイッチ１つで開閉します。
自分の好きな車が、雨にぬれずにガレージに収まります。
チェーンの回転による振動が強く、
シャッターの構造を強くするために苦労しました。
レゴ教室
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2008年11月20日
■救助装置 レゴ教室
テーマは『救助装置』
絵を見て、自分で問題を解決るというテーマです。
今回は、ガケに落ちてしまった人を、どうやって救出するかを
考えて装置を作りました。
安定化させるために、バランスを取ったり、
装置の力を向上させたりしました。
レゴ教室
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2008年11月19日
■デッキチェア レゴ教室
テーマは『デッキチェア』
新しくスタートしたクラスの授業です。
まずは、構造の学習を開始しました。
今回はデッキチェアをつくり、構造の学習を深めました。
応用課題として、テーブルとパラソルを作ることを指示すると、
設計図がない為、自分の答えを出すことに悩んでいました。
問題解決をする為の訓練として、最適な学習プログラムです。
レゴ教室
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2008年11月13日
■風エネルギー レゴ教室
テーマは「風車」
エネルギーの学習をした後、
風のエネルギーを利用する、風車を考えました。
風を受ける風車を４枚つけて回転します。
風車は重いことを理解して、
構造を強くすることを考えました。
以前学習した、三角形の構造思考が役に立ちました。
レゴ教室
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2008年11月07日
■サイドカー レゴ教室
テーマは「サイドカー」
バイクを作成していたのですが、
安定性が悪いため、どうすれば良いのかを考えました。
安定走行をするために、サイドカーをつけ、
三輪走行にすることに成功です！
レゴ教室
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2008年11月04日
■クレーン レゴ教室
テーマは「クレーン」
滑車の原理を学習したので、
応用課題として、働く現場にあるクレーンを再現しました。
モーターを２つ使用して、
重いモノでも持ち上げられるクレーンを作りました。
作業現場を作り、海からの輸出入コンテナを運べるようにしました。
細部の作りこみが凄いです！
レゴ教室
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2008年10月31日
■しぼり機 レゴ教室
テーマは「しぼり機」です。
しぼり機を作りました。
枠組みもしっかり作りました。
ギアを直接噛み合わすことにより
タイヤが反対向きに回り、しぼる
ことが出来ます。
レゴ教室
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2008年10月29日
■洗濯機 レゴ教室
テーマは「洗濯機」です。
小学校３年生の作品です。
手回しで洗濯物をしぼっていた頃の
昔の洗濯機を作りました。
洗濯機の中には、水を回転させるように
羽も作ってあり、モ－ターで回転します。
レゴ教室
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2008年10月24日
■回転看板 レゴ教室
テーマは「回転看板」です。
回転する看板です。
ファーストフードのお店を作り、
どうすれば、多くのお客さんに来てもらえるかを考え、
遠くから見える看板を作りました。
レゴ教室
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2008年10月15日
■トランスフォーマー レゴ教室
テーマは「トランスフォーマー」
ちょっと異質な感じはしますが、
走行可能な車です。
トランスフォームすると、ロボットになります。
可動域をしっかりと考え、人間と同じような関節部を
作り上げました。
レゴ教室
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2008年10月03日
■クレーン車 レゴ教室
テーマは「クレーン車」
働く車の筆頭に出てくる「クレーン車」を作りました。
自足走行できるよう、きちんと車の機能を持ち、
尚且つ、クレーンの機能が付くのがテーマです。
クレーンの長さを長くするために、
重さに耐えられるよう、補強に気をつけました。
走行して、クレーンが伸縮したときは、
満面の笑みでガッツポーズです！
レゴ教室
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2008年10月01日
■戦車 レゴ教室
テーマは「戦車」
戦車を作ろうということで、
ギアとチェーンを使用して、キャタピラに見立てました。
当然ですが、走行することも条件にしたので、
モーターの力を最大限に利用するために、
プーリーやギアの組み合わせを考え、何度もトライしました！
できたときの笑顔が最高でしたね。
できない。と終わるのではなく、
どうすればうまくできるのか。を考える思考を学べています。
受身の授業ではないので、自主性を育みます。
レゴ教室
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2008年09月30日
■白い犬 レゴ教室
テーマは「白い犬」
以前、平面の「白い犬」を作りましたが、
立体的に作り直しました！
携帯電話で有名な「白い犬」ですね。
顔が一番のポイントだそうです！
レゴ教室
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2008年09月25日
■ピサの斜塔 レゴ教室
テーマは「ピサの斜塔」
いつかは行って見たい「ピサの斜塔」を作りました。
斜塔以外にも、ドゥオモ（大聖堂）まで完成させ、
レゴで世界遺産を表現させることに成功！
斜塔の角度に注意しながら、
レゴブロックだけで角度をつけるのに苦労しました。
また、ドゥオモの球体を表現するのにも苦労しました。
完成後、自分で「すげ～」といっていたのが印象的でした。
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2008年09月12日
■扇風機レゴ教室
テーマは「扇風機」です。
まだまだ暑い日が続くので、扇風機を
作りました。条件は、自立すること。風が
前へくること。モーターで動くことです。
条件をクリアするために、たくさん考えて
調整しながら完成させました。
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2008年09月09日
■ランドヨット レゴ教室
テーマは「ランドヨット」
普通のヨットとは異なり、
風の力を使用して、陸上でヨットを動かします。
風の力を最大限に利用する為に、
帆の大きさを変えたり、軽量したりするなど、
生徒それぞれの考えで実験しました。
様々なランドヨットが完成しました！
帆の大きさがあっても、帆の形で風の力が
大きく変化するということを生徒が確認できたことは
とてもうれしかったです。
レゴ教室
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2008年09月06日
■自動泡たて器 レゴ教室
前回作成した「泡たて器」を、スイッチで自動回転できるように
考えさせました。
スイッチで回転する泡たて器は、手動よりも早く、
便利さが高いと言う事に感動したそうです。
レゴ教室
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2008年09月03日
■泡たて器 レゴ教室
テーマは「泡たて器」
キッチンで見かける泡たて器をつくりました。
デュプロ（大きなブロック）で低学年時に作成したので、
再度組み立てて、理屈を確認させました。
その後、ジュニアロボクラスで使っている小さなブロックで
泡たて器を作成しました。
回転する部分が、「たて」か「よこ」かを決定させ、
どうすれば早く回転するのかを考えさせました。
特に「たて」に回転する場合、ギアの組み合わせをしっかりと
考えなければ、完成させられないので、頭を悩ませます。
皆で回転させて動作を確認して終了です！
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2008年09月02日
■三輪車 レゴ教室
テーマは「三輪車」
車が大好きなので、いつもとは異なる車を作りました。
条件は・・・、
１）前輪が２つ、後輪が１つの三輪車
２）モーターで動く
３）雨でも走れる
何度も作り直しながら、オリジナルの三輪車が完成です。
自分の作りたいものだけではなく、条件設定やテーマに
沿ったものを作成することは、問題解決力を高めることに
最適なプログラムだと思いました。
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2008年07月12日
■起き上がりベッドレゴ教室
テーマは『起き上がりベッド』です。
小学３年生の作品です。
病気の人が、ベッドの上で
楽に起き上がれるようにするには、
どうすればよいかを考えてから
作りました。この装置は、
テコの原理を使って、ベッドが
起き上がっていきます。
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2008年06月18日
■未来のマンションレゴ教室
テーマは『未来のマンション』
５０年後の未来のモノを考えて作る。という
テーマで学習しました。
未来のマンションです。
中心の建物から丸い部分に分かれており、
丸いところにも人が住めるようになっています。
構造にも注意して完成させました。
丸い部分は形を変える事ができるように、
組み立て時に工夫をしてあります。
上から見ると、ミッキーマウスの形をしています。
ポイントです！！
レゴ教室
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2008年06月17日
■ゴム鉄砲 レゴ教室
射的の的を作ったので、授業でゲームを行いました。
まずは、レゴ部品で「ゴム鉄砲」を作り、
ルールを決めることから始めました。
昔は割り箸などで、ゴム鉄砲を作ったはずですが、
今は殆ど経験がない生徒ばかりです。
個性豊かな「ゴム鉄砲」を作り上げ、射的ゲームの開始です！
同時発射タイプの鉄砲です。
デザインは素晴しいのですが、命中率は一番低かったです・・・。
ゴムが発射されるところが、上向きになってしまったことが
命中率が下がった原因と、本人が分析していました。
シンプルな鉄砲です。
ゴム速度は最速で、命中率も一番高かったです。
途中までは、連射式の鉄砲にしたかったようですが、
時間切れで、単発の鉄砲になりました。
操作性に優れた鉄砲です。
デザイン的にも一番評価が高かったです。
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2008年06月14日
■いす レゴ教室
テーマは『いす』です。
丈夫な構造の学習で、「いす」を作りました。
ただし、条件は、お母さんも
座れるくらい丈夫なことです。
ブロックを互い違いに組み合わせて
完成させました。
最後にお母さんに座ってもらいました。
感激の瞬間でした。
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2008年06月05日
■駐車場のある家レゴ教室
テーマは『駐車場のある家』です。
小学３年の作品です。
２階の床の平面を作ることが、
構造の学習の課題でした。
次に、完成した床を使って、
１階が駐車場、２階に住居がある家
という条件で作りました。
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2008年06月04日
■回転ドア レゴ教室
テーマは『回転ドア』
小学３年の作品です。
1人用が基本形です。
応用として２人同時に
通れるようにしました。
レゴ教室
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2008年05月27日
■射的レゴ教室
テーマは『射的』
祭りなで見かける射的です。
回転する的をゴム鉄砲で撃つゲームです。
スイッチを押すと青いブロックが自動回転します。
自分で的になる絵を描き、貼り付けました。
ギアの組み合わせをよく考え、回転する際に、
的がぶつからないように工夫したのがポイントです。
来週は回転速度を調整しながら、
射的ゲームを行います！
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2008年05月24日
■落ちた人を助けようレゴ教室
テーマは『落ちた人を助けよう』です。
小学４年の作品です。
高いがけから、落ちた人を助けるには、
どのような機械を作ればよいかを
考えさせてから作りました。
ひもの結びかたが難しかったです。
授業では、単にレゴを組み立てるだけではなく、
テーマや設定を与え、自分ならどうするか？を
考えてもらいます。
「問題解決力」や「思考力」を育む教育として、
最適の教育です！
レゴ教室
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2008年05月21日
■一輪車 レゴ教室
テーマは『一輪車』です。
小学２年の作品です。
「てこの原理」を学習後、「てこ」を使っている
一輪車を作りました。
おばあちゃんの家にあったのを
思い出しながら作りました。
レゴ教室
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2008年05月13日
■駐車場 レゴ教室
テーマは『駐車場』
小学3年生の作品です。
2階建ての駐車場です。
料金所もちゃんとありますよ！
広い平面を凹凸なしに作ることは
根気のいる仕事でした。
レゴ教室
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2008年05月07日
■回転看板 レゴ教室
テーマは『回転看板』
街でよく見かける回転看板です。
看板のつくりをよく思い出し、何で高いところにあり、
何で回転しているのかを考えました。
Ｍのマークもよく考えましたね！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
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2008年04月29日
■５０年後の乗り物 レゴ教室
テーマは『５０年後の乗り物』
化石燃料の使用により、温暖化が進行している
ことを話してから、自分達が出来る脱・温暖化の
議論をしました。
■出来るだけ無駄な電気をつけないこと
■冷蔵庫の開閉は出来るだけしないこと
■近くまでは自転車をつかうこと
など身近な取り組みを真剣に討論しました。
その後、自分達が考える５０年後の未来を考え、
どのような建物や乗り物が登場しているのかを
作らせました。
この生徒の作品は・・・、
飛行機（戦闘機）で、高速移動が可能になり、
陸を走る時には、タイヤが飛行機から出てきて車になり、
飛行機の後部にはスクリューがあり、海の中にも潜り、
潜水艇となる夢の乗り物のようです。
５０年後の未来には登場するといいですね！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2008年04月24日
■卒業課題 レゴ教室
テーマは『卒業課題』
塾内では、生徒達は３月～４月にかけて卒業課題に
挑戦していました。
クラスによって卒業課題は異なります。
ジュニアロボティクス２の卒業課題は・・・、
（１）１つのモーターで２つのモノが同時に動くこと
（２）２つのモノが別々の動きをすること
（３）テーマを持つこと
でした。
工場などで使用する「ローラーコンベア」と「プレス機」
をテーマにしました。プレスしたモノをコンベアに乗せて流し、
トラックに積んで工場から出発するようです。
卒業課題を合格したので、４月から「ロボティクス」のクラスに進級しています。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2008年04月23日
■跳ね上げ橋２ レゴ教室
テーマは『跳ね上げ橋』
ヨーロッパなどで見られる跳ね上げ橋です。
「なぜ橋を跳ね上げる事が必要なのか？」という
単純な疑問から入り、答えを導き出しました。
橋が下ろされている状態です。
船が来たらどうなるか？
スイッチ一つで開閉します。
生徒達でタイミングを合わせながら楽しんでいました。
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2008年04月22日
■ドラミングマシーン レゴ教室
テーマは『ドラミングマシーン』
どのような授業をしているのかという問い合わせが
あったので、授業の流れを少しだけ紹介します。
今回の授業テーマは「ドラミングマシーン」です。
まずはビルディングカード（絵）をみて、スティック（腕）が２本
のドラミングマシーンを作製しました。その後・・・、
スティックを２本から４本へ増加することを発展課題として出題。
模範解答や決められたつくり方は無いため、自分で考えなければ
なりません。
完成する作品は全て正解となる為、自分の表現をすることを
求めますが、考えることが苦手な現代っ子ですから、悩みます。
完成後は、手動で動作を確認。
その後、手動ではなく、モーターを使用して、
自動で動くドラミングマシーンへとパワーアップ。
最後に、動作を確認して終了となりました。
当塾の「ＳＣＣＩＰ教室」は、レゴを教材として使用することで、
決められたことだけをやるのではなく、自分で考え、
どうすれば上手く行くのかという「能動的に考える力」や
皆で議論するという「表現力」などを養う教育です。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2008年04月15日
■跳ね上げ橋 レゴ教室
テーマは『跳ね上げ橋』
以前学習した「跳ね上げ橋」を自動で動くこと。
をテーマに出しました。
まずはビルディングカードを見て作製した後、
スイッチを入れると橋が上がるようになるのかを
考えて完成させました。
スイッチを押した場合はこのようになります。
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2008年04月01日
■耕運機 レゴ教室
テーマは『耕運機』
農業などに必要な耕運機です。
耕運機を運転しながら、農地を耕します。
耕す為の「カッター（刃）」をどうすれば上手く
取り付けられるのかを議論しました。
安全面を考え、使用後に「カッター」が収納出来る様
にしました。良いアイデアです！
レゴ教室
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2008年03月21日
■自動ドア レゴ教室
テーマは『自動ドア』
卒業課題として、「自動ドア」を完成させます。
（１）センサーを使う（２）ＲＣＸを使う（３）自動ドアの機能を有する
この３点を満たさなければなりません。
センサーは先日の作品とは異なり、
「タッチセンサー」を使用する事で、自動開閉すること
を可能にしています。
建物の内外にスイッチを取り付け、
内側からも開閉が出来る様にもなっています。
レゴ教室
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2008年03月19日
■プログラミング レゴ教室
テーマは『プログラミング』
ＲＣＸ（CPU内蔵ブロック）を使用して、
自分で作製した「レゴ作品」を自由に動かす事が
可能になります。
赤外線通信ポートを通してパソコンで作成された
プログラムを送り、 マイクロコンピュータがモータやセンサを
制御することによってロボットが動作するのです。
子ども達は、自分が作ったモノが思い通りに
動く事を目の当たりにして、自分で制御する喜びを
体感しています。
※写真は肖像権の承諾をいただいています。
レゴ教室
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2008年03月18日
■自動ドア レゴ教室
テーマは『自動ドア』
卒業課題として、「自動ドア」を完成させます。
（１）センサーを使う（２）ＲＣＸを使う（３）自動ドアの機能を有する
この３点を満たさなければなりません。
いつも見ているドアの仕組みを考え直し、
人が通るとドアが開き、いなくなると閉まる。という
プログラムを行います。
無事にセンサーが作動するようにしたのですが、
明るさによって開閉が難しくなってしまい、調整することに
頭を悩ませました。
※後日動画をアップします。
レゴ教室
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2008年03月15日
■４輪リヤカー レゴ教室
テーマは『４輪リヤカー』
以前作製したリヤカーを改造しました。
２輪の場合不安定になるので、安定する為に
４輪にしました。また、人力よりも早く、楽に運ぶ
ために、自動操縦機能をつけました。
完成後に、議論をして、モーターをつけたことで、
荷物が乗せられるスペースが小さくなった事を
指摘され、次回改良する事になりました。
毎回の授業の中で、作って終わるのではなく、
問題点を見つけたり、指摘したりする事で「考える」
行為を繰り返していきます。
レゴ教室
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2008年03月08日
■リヤカー レゴ教室
テーマは『リヤカー』
エンジンやモーターが出来る前までは、
人力車やリヤカーでモノを運んでいたこと
を話しながら、完成させました。
タイヤの位置を調整しながら、
運ぶバランスを考えました！！
レゴ教室
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2008年03月04日
■自動ドア レゴ教室
テーマは『自動ドア』
常日頃見慣れている「自動ドア」の装置を
作製しています。当然ですが、ドアの開閉が
出来なければいけません。
自動ドアはよく見かけるのですが、
どのような仕組みになっているのかまでは
理解していないケースが多いのです。
なんで？どうして？という日ごろからの感覚
を持つ事が、成長の一歩となると考えています。
授業ではその視点を考えられるような指導
をしています。
この自動ドアですが、センサーで開閉するように
なります。未完成ですが、もう少しで完成します。
下位学年も、完成を楽しみにしながら、過程を
見ているようです！
レゴ教室
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2008年02月26日
■ローラーコンベア レゴ教室
テーマは『ローラーコンベア』
物流の必需品であるコンベアの役割
と使い方をみんなで考えました。
まずは仕組みを理解した上で、手動で
モノを転がす場合、どれくらい大変かを
体験しました。
その後、モーターをつけることで、
自動でモノを転がす事が簡単に出来る
ことを実感しました。
また、勾配をつけると、モノが転がる
速度がどうなるかも学習しました。
レゴ教室
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2008年02月21日
■エコカー （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『エコカー』
エネルギーについて学習した後、
クリーンエネルギーでありながら便利な
車を考えました。
温暖化の原因とされる「二酸化炭素」を
排出する「ガソリン」ではなく、人間が出す「ゴミ」
を燃料に走行する車です！
エコカーのうしろ姿です。
排気ガスが出ないマフラーがあります。
車輪は無く、空中を走るそうです！
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2008年02月13日
■デッキチェア（レゴ教室：ＬＥＧＯ）
小学２年生の作品です。
テーマは『デッキチェア』です。
デッキチェアとビーチパラソルです。
キッズステーションに来ての
初めての作品ですが、レゴが
大好きでいつも作っていることが
部品の使い方から良く分かります。
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2008年02月06日
■閻魔鬼 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『閻魔鬼』
非常に大きな鬼で、右手には人を
さらっています。
地獄の閻魔鬼という怖い鬼で、
悪さをした人間を捕まえるそうです。
大きな顔のつくりは、立体的に見えるように
表面に凹凸をつけました。
また、顔の内部は空洞にして
重量増を抑えました。
左手には金棒を持っており、
スイッチで動きます。
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2008年02月05日
■ロボット鬼 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『ロボット鬼』
何で鬼には「角」があったり、
「シマシマのパンツ」をはいているのか
などの疑問を、皆で話し合って解決して、
節分の由来などを学習してから、
鬼を作りました。
ただの鬼ではなく、ロボットタイプの
鬼にしたので、機械らしい動きになります。
（金棒がスイッチで動くようになっています）
体の中心にはＲＣＸを搭載して、
バージョンアップできるようにしてあります。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2008年01月30日
■クレーン車（応用）（レゴ教室：ＬＥＧＯ）
小学校２年生の作品です。
テーマは『クレーン車』です。
前回作ったクレーン車の応用です。
高いビルでも荷物を持ち上げられるように
するには、どうすればいいかという
課題を与えました。
今のところ、最長のアームです。
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2008年01月25日
■クレーン車（レゴ教室：ＬＥＧＯ）
小学校２年生の作品です。
テーマは『クレーン車』です。
基本は、クレーンの部分だけです。
定滑車、動滑車の学習後、
応用の課題としてクレーン車を
作りました。
条件は、タイヤが動くとクレーンが
上下するように作ることです。
試行錯誤の結果、完成できました。
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2008年01月17日
■観覧車 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『観覧車』
テーマパークで良く見る「観覧車」です。
本物と異なり、ちょっと怖そうなのですが、
その辺はご愛嬌ということで。
スイッチで回転する際、座席を固定すると
頭が下に向いてしまうので（逆さ吊り）、解消
することに悩みました。
解消後は、無事に回転しても一定方向を
向く事ができました！
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2008年01月16日
■螺旋階段 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
ピタレゴスイッチの螺旋階段です。
勾配をつけながら、レール幅を維持して、
螺旋状に組み立ててあります。
レールですが、同じ長さのレールになると
ビー玉が転がらなくなってしまう為、レールの
長さをジグザグに組み合わせています。
そうすることで、一定の速度で下部へ
転がっていく事を可能にしました。
よく考えられています！
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2008年01月12日
■三輪車 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『三輪車』
軽量で、丈夫な三輪車を作りました。
屋根などは作っていませんので、晴れた日
専用の三輪車のようです。
所謂「オープンカー」ですね。
手際よく、組み立てていきました！
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2008年01月11日
■ピタレゴスイッチ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『ピタレゴスイッチ』
「ＮＨＫ教育テレビ」のピタゴラスイッチ
と同様に、レゴでピタゴラ装置を作製し
てみました。
レゴで作製したので「ピタレゴスイッチ」ですね！
材料は「レゴ」のみなので、縦横は積み上げ
られるのですが、斜めにも積みあげることも
必要なので、考える以上に困難です。
何度も壊れたり、失敗したりしましたが、
諦めずに成功するまで、試行錯誤しました。
成功した時は、生徒達の会心の笑顔は
かっこ良かったです！
※後ほど動画をアップします。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2008年01月10日
■シアター （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『シアター』
舞台装置を作製した後、客席を作りました。
最初は平面的だったのですが、
後ろに行くほど見えなくなることに気づき、
後ろにいても、どうすれば見えるようになるかを
考え、段差を作り完成させました。
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2007年12月26日
■ロープウェー （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『ロープウェー』
ロープウェーを作り、島と島を結びました。
その後、改良して、応用課題に取り組んでいます。
「ピタゴラスイッチ」のレゴ版。
「ピタレゴスイッチ」の動作装置となるように、
工夫をしながら作成中です。
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2007年12月19日
■水族館 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『水族館』
レゴタウンの中の建物として
作りました。
船の模様などを白でレイアウトして
机いっぱいのとても大きな水族館が
出来上がりました。
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2007年12月18日
■レゴタウン （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『レゴタウン』
小２～小４までが参加して「グループワーク」
の授業となりました。クリスマスの街を計画して、
最後に雪を降らせることが決定。
作製する前に、自分達の街をどのように
つくっていくのかを議論して、一人ひとりが作る
パートを決めました。
作成後、パートごとの建物を集めて街を
形成させます。自分だけの事ではなく、他の人の
事も考えて動かなければならない為、「人間関係力」
も向上します。
時間的に雪が降らせられなかったので、
次回に完成させる予定です。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年12月08日
■僕の家（レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『僕の家』です。
小学２年の作品です。
クリスマスの町を作っていますが、
その中のひとつとなる作品で、自分の
住みたい家を作りました。
庭には、すべりだいや遊具も
あります。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年12月06日
■ＥＴＣレバー （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『ＥＴＣレバー』
高速道路のゲートにある「ＥＴＣレバー」を
つくりました。
ギアを使用することで、スイッチを押すとレバーが
上下します。ＥＴＣカードの話しをしながら、実生活
との関係性で盛り上がりました！
ゲートの設置後、大好きな造形の時間となりました。
簡単な街を作り、ゲートの上げ下げを確認。
後日、センサー装置を使い、自動的にレバーが
上がるように発展する予定です。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
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2007年12月05日
■サンタクロース （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『クリスマス』です。
小学校２年生の作品です。
「クリスマス」と言えば、まずサンタクロース
です。
赤いほっぺたのサンタクロースです。
白い髭のない若いサンタクロースです。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
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2007年12月04日
■バッティングマシーン （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『バッティングマシーン』
野球でバッティング練習する際に
使用するマシーンを作成しました。
ローラーの間にモノを入れると遠くまで
飛ばす事ができます。色々なモノを入れながら
飛ばしてみました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
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連絡先：０２９－２５４－８０４３
2007年11月29日
■フェラーリ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『フェラーリ』
東京モーターショーの話しをしながら、
スーパーカーを実際にレゴで表現しました。
イタリアの跳ね馬である「フェラーリ」のような
スーパーカーを意識しました。
最初は「Ｆ４３０スクーデリア」を目指していた
のですが、途中からリアウイングをつけたり、
後部座席をつくったりするなどして、オリジナルの
スーパーカーとなりました・・・。
非常に大きな車となり、全長が５０cm以上あります。
しかし、後輪には２つのモーターが配置されており、
スイッチできちんと走る事が可能です！
ドアは開閉することができ、座席も用意されています。
ＲＣＸ（CPU内蔵ブロック）も搭載する事ができ、パソコン
で自由に走らせる事もできます。
実はこの作品、完成した後、構造がもろくて壊れて
しまい、直すのに製作時間と同じ以上の時間がかか
ってしまいました。
途中でイライラし始めたのですが、自分自身で壊して
しまった為、壊れたことを悔やみながら、我慢強く改修
作業を行なっていたのが印象的です。
途中で放り投げないで、最後までやり続ける姿勢を、
レゴを通して学べる事はとても大切だと考えています。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年11月28日
■ランボルギーニ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『ランボルギーニ』
東京モーターショーの話しをしながら、
スーパーカーを実際にレゴで表現しました。
■前から見た写真です。
ランボルギーニ社の車を意識しています。
車高を低くして、車重にも気をつけました。
窓の部分はクリアブロックにして視界を確保。
■後ろから見た写真です。
後ろのタイヤ部分に、それぞれモーターを配置することで、
スイッチを押すとギアが駆動して動きます。モーターパワー
が強いので、思った以上に速く進みます。
■上から見た写真です。
車体にはＲＣＸ（CPU内蔵ブロック）をはめ込む事
ができるので、パソコンによって自由に動かせるように
してあります。
当然ですが、設計図はありません。
自分で仕組みを考えて、組み立てていくわけですから、
頭の中で設計図を描かなければ完成できません。
今回は、様々な条件を設定したのですが、
粘り強く取り組むことで完成させました！諦めずに
やり抜く力も同時に学べたはずです。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年11月21日
■東京タワー （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『東京タワー』です。
小学２年の作品です。
東京タワーの高さは、３３３メートル。
展望台は、２階建て。
などを調べてから、構造の学習として
制作しました。
自分の身長より高くなりました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年11月20日
■三輪バイク・改 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『三輪バイク』
以前完成した三輪バイクを改造しました。
自動走行できるように、モーターをつけて
走らせます。
ホイールベース（タイヤ間の距離）を長くする事で、
直線の安定感を出せるように注意しました！
モーターを取り付ける場所を、車体の下につけ
たり、上につけたりするなど、実際に行った結果
上の部分につけて完成です。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年11月17日
■しぼり機（レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『しぼり機』です。
以前製作しましが、今回は応用作品です。
今回の条件は、（１）タイヤ６個で作ること。
（２）自立できて、まず手回しで動かし、次に
モーターで動かすこと。
（３）ギアではなくプーリーを使用することです。
プーリーを使うと回転が同じ方向になるので
ギアのように反対方向に動くようにすることが
難問でした。ゴムのかけ方に注目してください。
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2007年11月16日
■バイク（レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『３輪のバイク』です。
小学３年生の作品です。
ギアボックスの上のネジを回すと
ワームギアが動いて
バイクの形が変わります。
坂道を作ってどこまで走るか
全員で競争しました。
この車が１位になりました。
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2007年11月15日
■ベルトコンベアー（レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『ベルトコンベアー』です。
小学２年生の作品です。
それぞれ別々に作成したベルトコンベアーを
つなげました。
2人で色々な部品を運ばせたりして
とても盛り上がっていました。
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2007年10月31日
■ローラーコンベア （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『ローラーコンベア』
物流に必要不可欠のコンベアです。
工場などで使用されているコンベアを
完成しました。完成した後の笑顔は、
本当に嬉しそうでした！
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2007年10月30日
■クレーン車 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『クレーン車』
スイッチでクレーンが動き、走り出します。
滑車の学習後に作りました。
以前、他の生徒のクレーン車を掲載しましたが、
同じテーマ設定でも、個人個人で全く異なる完成品
を作り上げます。
この点が、非常に面白いところですね。
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2007年10月27日
■しぼり機 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『しぼり機』です。
洗濯機ができたばかりの頃の、
「しぼり機」を再現しました。
今は、「遠心力」を使い、自動でしぼれる事を
話しながら、また、ギアの組み合わせで回り方も
違うことを確認しながら組み立てていきました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
連絡先：０２９－２５４－８０４３
2007年10月26日
■三輪車 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『三輪車』です。
前輪が１つ、後輪が２つの三輪車です。
一見普通の三輪車に見えるのですが、
プーリーやクラウンギアを使うなど、駆動の方
式が複雑になっています。
また普段作製する車と異なり、軽量なので、
動きが機敏になっています。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年10月25日
■クレーン車 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『クレーン車』です。
以前滑車の学習で作製した「クレーン」を
改良して、クレーン車を作りました。
1つの動力で、タイヤとクレーンが動きます。
限られた力をどうすれば、効率よくエネルギーを
使えるのかを考えました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年10月24日
■しぼり機 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは『しぼり機』です。
昔は、しぼり機で洗濯物をしぼっていました。
ギアの働きで強い力でしぼることができるのです。
そのようなしぼり機を、自分で考えて
作りました。
タイヤとタイヤの間にしぼりたいものを
入れてしぼります。
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2007年10月18日
■クレーン （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「クレーン」
工事現場で良く見かけるクレーンを使い、
滑車の原理を学習しました。
ハンドルを回して、クレーンが上下する事で、
重い物も簡単に上げ下げ出来る事を確認しました。
動滑車と定滑車の学習です。
また組み立てている時、雑談の中で、
ビルの屋上にあるクレーンはどうやって上げたのか？
また、工事が終わった後のクレーンはどうやって
下ろしたのか？などの疑問を持たせながら学習を
しました。
身近な物から疑問を持たせ、原理を理解しながら
再現をすることは子どもにとって、最高の学習です！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年10月17日
■楕円体 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「楕円体」
下位学年が苦悩して作成した「球体」を
大きく「楕円体」として作りました。
設計の段階から球体は難しいので、
ラグビーボールに近い楕円体を目指しました。
下位学年の球体と比較しました。
ミニフィグ（人形）と対比すれば、大きさが
分かると思います。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年10月13日
■バスケット （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「バスケット」
３on３のコートを再現しました。
いつも見ている場面でも、再現するという
ことになると、曖昧なところが多いことに
驚いていました。
ゴールの形をどうするのかが一番
苦悩したようです。
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2007年10月09日
■はずみ車 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「はずみ車」
前回作成した「はずみ車」にモーターをつけて
電池エネルギーで走行させました。
手動でのエネルギーよりも、楽に動かせる
事を再確認しました。
最後に、速さを調整する為、ギア比を調整して
最速のはずみ車の完成です！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年10月06日
■カート （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「カート」
絵を見て、困っている人を助ける為には、
あなたはどうすれば良いとおもうか？という
問に対して、自分の解決策を作ります。
今回はショッピングをする夫婦が、
赤ちゃんと商品をカートの中に一緒に入れて
いるので、安全を確保する為にはどうすれば良
いのかという事がテーマでした。
赤ちゃんの乗せる場所をきちんと確保しています。
また、アメリカンサイズのカートにすることで、
たくさん買い物が出来る様に改良しました。
カートが長くなると、構造が弱くなるので、
今まで学習してきた構造強化を取り入れて
無事に完成です！
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2007年10月05日
■顔 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「顔」
３分間で変な顔を表現するという事を
時折やっています。
目がポイントだそうです！
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2007年10月04日
■波 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「波」
波を作りました。
砂浜から見た波です。
沖合いからの大きな波を表現しました。
スイッチを入れると、波が浜辺まで動きます！
波を動かす為に悩んで考えた結果、
このような仕組みになりました。
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2007年10月03日
■球体 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「球体」
小３生が取り組みました。
レゴで球体を作りました。
当然ですが、レゴは角があるので、球体は
非常に難しいです。
どうすれば球体に近づけるのかを考え、
悩み続けました。
大きさの問題もあり、小さいサイズの球体に
なってしまいました。楕円の球体です。
しかし、立体的に作成する為には、どうすれば
良いのかを考え、線対称の学習が出来ました。
後々は、大きいサイズでリベンジするそうです！
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2007年10月02日
■はずみ車 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「はずみ車」
上部のタイヤにエネルギーを蓄えて、
車が走ります。
どうすれば遠くまで走る事ができるのかを
考えて、改良しました。
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2007年09月29日
■サッカー選手 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「サッカー選手」
モーターを使用して、動作をすることが条件です。
自身が通っているクラブチームを思い出しながら
完成させました。
シュート体勢の時、手の位置はどうなるのかを
考えながら作製。スイッチを入れると、ボールを蹴る
ことができます。
足の上げ幅を調整するのが一番苦労しました。
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2007年09月26日
■ポケモンセンター（レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「ポケモンセンター」です。
夏休み、1番楽しかったことは、
ここに行ったことだそうです。
建物を丈夫に作るという
構造の学習にもなりました。
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2007年09月19日
■ウォータースライダー （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「ウォータースライダー」
夏休みの思い出を表現しました。
条件設定は、動くモノ。
急角度のスライダーです。
スライダーに直に座るのではなく、板の上に
乗って滑り降りるタイプのようです。
上に登ると、すごく高くて怖かったようです。
監視員さんが上で調整をしています。
階段で登るのですが、転落防止用の柵をつける
意味を話しながら作りました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年09月18日
■ショッピングカート（レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「ショッピングカート」（小学3、4年）です。
スーパーマーケットにおいてあるような
ショッピングカートを作りました。
こどもが乗れることが条件です。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年09月15日
■ショッピングカート（レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「ショッピングカート」（小学3、4年）です。
赤ちゃんが乗れるように作りました。
お買い物がたくさんできますね。
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2007年09月13日
■ゴリアットゥ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「ゴリアットゥ」
キッズステーションでは「レゴ教室」の他にも、
「読書･作文教室」や「理数教室」、「速読教室」など
の教育支援プログラムを用意しております。
本日の作品は「読書･作文教室」も受講している
生徒が、課題図書で登場したクマの「ゴリアットゥ」
をテーマにしました。
左側が「ゴリアットゥ」で、
右側がレゴで作った「ゴリアットゥ」です。
本人が一番表現をしたかったのが、
ボーダー柄の「Ｔシャツ」と「あし」でした。
「ゴリアットゥ」は歯もポイントだったので、
忠実に再現できましたね！
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2007年09月08日
■Ｆ１ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「Ｆ１」
最速マシーンである車を完成させました。
特徴をきちんと押さえています！
車の車重バランスがよさそうです。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年09月07日
■観光バス （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「観光バス」
観光バスです。
窓の部分をクリアブロックで組み立てました。
ポイントです！
後ろからの姿は、迫力があります。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年09月06日
■スノーモービル （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「スノーモービル」
雪山を自由に走れるモービルです。
チェーンを使って、キャタピラーを作りました。
一番のポイントは、ハンドルを回すと、足である
スキーが動きます！
モービルにはモーターをつけ、走らせる
こを可能にしました。足場の悪い雪山を作り、
実際に走らせました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年09月05日
■メリーゴーランド （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
小学２年生の作品です。
テーマは「８人乗りのメリーゴーランド」です。
基本形の２人乗りから８人乗りまで
を完成させました。
モーターの力で回転するように
なっています。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
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2007年09月04日
■買い物カート （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「買い物カート」
困っている人たちを見て、自分ならどうやって
問題を解決するのかを考える授業です。
今回は買い物カートを工夫するというテーマ。
カートを押す棒をつけて、楽に押せるように工夫
しました。当然ですが、買い物カゴにはたくさんの
モノを入れて運ぶ事ができます。
子どもがいても、買い物がゆっくり出来るように、
チャイルドシートもつけてあります！
また、電動でも動かせる事を可能にして、
おじいちゃん・おばあちゃんでも動かせるように
工夫しました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
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2007年09月03日
■温泉 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「温泉」
今年の夏休みの思い出を表現しました。
温泉旅行に行ったことが一番嬉しかった
ようです！
大きな温泉の完成です！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年08月27日
■長い橋 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「長さ６ｍの橋」
小学３，４年生の作品です。
構造の学習です。
壊れにくくするために補強の方法を
考えました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年08月09日
■マリオ２ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「スーパーマリオ」
「レゴブロック作品コンテスト」へ出品する予定です。
マリオの顔アップです！
ノコノコのアップです！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
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2007年08月08日
■マリオ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「スーパーマリオ」
「レゴブロック作品コンテスト」へ出品する予定です。
体を立体的に作りました。
隣にいるのは「のこのこ」です。
マリオのひげがお気に入りの部分です！
ゲームのイメージを壊さないように注意しました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
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2007年08月07日
■フェラーリ２ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「フェラーリ（F1）」
「レゴブロック作品コンテスト」へ出品する予定です。
リア（後）から見ると、迫力があります。
大きなリアウイングも良く考えました！
ややリアよりですが、ミッドシップにエンジ
ン（モーター）を搭載しているのが分かります。
コクピットにはハンドルもついており、
きちんと運転席に座り運転しています。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年08月06日
■フェラーリ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「フェラーリ（Ｆ１）」
Ｆ１グランプリを見て、どういう特徴なのかを
考えながら作りました。
スイッチで動きます。
フロントウイングでダウンフォースも働く
ように設計しました。
横から見ると分かるのですが、ホイールベースが
長いので、直線走行も安定します。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年08月05日
■カメ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「カメ」
ダーウィンの進化論を学習しながら、
爬虫類の代表としてカメを作りました。
ちょっと小ぶりなカメですが、
特徴をつかめています。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年08月04日
■キャンピングカー （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは「ポルシェ」
ドイツのポルシェ社では販売していないのですが、
ＲＲ（リアエンジン・リア駆動）のキャンピングカーです。
家族揃って泊りがけで出かけることが
できるようです。
きちんとリアにエンジン（モーター）が搭載
されています。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年08月03日
■トカゲ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『トカゲ』です。
爬虫類の代表的なトカゲを作りました。
本物と同様、スイッチを押すと素早く動きます！
長い尻尾が特徴ですね。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年07月19日
■滑車の原理 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です。
テーマは
『困っている人を助けよう』です。
海にある船を陸に引き上げるためには
どうしたら便利に引き上げられるのか？を
考えました。
生徒によって、問題解決の方法が異なる
ので、とても面白いです！
船を引っ張るための装置です。
本人曰く「ガイコツが呼び込みをしている」
のがポイントだそうです。
海の方から見た装置です。
勾配が急ですが、問題なく引き込みます。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年07月11日
■ロープウェー（レゴ教室：ＬＥＧＯ）
小学校２年生の作品です。
テーマは
『ロープウェー』です。
ロープウェーをつるすためにひもを
両端の駅にしっかり結びました。
また、ロープウェーの重さに耐えられるよう
駅が重くなるように作りました。
さぁ！ ロープウェーの出発です。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年07月10日
■滑車の原理 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です。
テーマは
『クレーンを使う』です。
海にある船を陸に引き上げるためには
どうしたら便利に引き上げられるのか？を
考えました。
スイッチを押すと、ヒモと滑車が動き、
船を陸へと上げることができます。
滑車の働きを学習したあとなので、
原理原則を確認しながら組み立てました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年07月07日
■七夕 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
小学校３、４年生の作品です。
テーマは
『織り姫星、ひこ星』です。
「夏の大三角」の、こと座のベガ（おりひめ星）、
わし座のアルタイル（ひこ星）、はくちょう座のデネブ
を学習してから、それぞれの星をイメージてもらい、
完成させました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年07月05日
■ランドヨット （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『ランドセーリングをしよう』です。
ランドヨットの形は、生徒によって様々です。
試行錯誤して組み立てていきました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年06月30日
■ランドヨット （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
小学校３年生の作品です。
テーマは
『ランドセーリングをしよう』です。
ランドヨットは、帆に風をあてて、３個のタイヤで
走ります。教室で、扇風機の風を利用して記録会
を実施しました。ちなみに、このヨットの記録は２７７
ｃｍでした。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年06月25日
■トロイの木馬内部 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
是非内部を見たいという声を頂いたので、
以前掲載しました「トロイの木馬」の内部
を掲載します。
内部には、人形が４０体以上潜んでいます。
トロイを攻める為に、様々な武器も持っています。
ペットボトルと比較していますが、非常に
大きな木馬です。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年06月22日
■空中ブランコ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『空中ブランコ』
４人乗りのブランコを完成させました。
スイッチで、ブランコが回転します！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年06月15日
■トロイの木馬 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『トロイの木馬』
ギリシア神話のトロイの木馬です。
中にはたくさんの兵士が乗り込んでいます。
ペットボトルと比較すると分かりますが、大作です！
モーターを３つ使い、電動で動きます。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年06月12日
■起き上がりベッド （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『起き上がりベッド』
介護するために必要なベッドを完成させました。
ちょっと大きなサイズ（キングサイズ）です。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年06月09日
■トレーラー （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『トレーラー』
内輪差を学習しました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年06月08日
■三輪車 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『三輪車』
出来るだけ少ないブロックで、電動で動く
三輪車を完成させました！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年06月07日
■ミサイル装置 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『ミサイル装置』
ギアを使用して、ブロックを飛ばします。
ギアの力を考えて、遠くまで飛ぶ組み合わせを
考えました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年06月06日
■拍手マシーン （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『拍手マシーン』
ブロックがぶつかる面積を大きくして、
拍手する音を大きくしました！！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年05月21日
■カバ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『動物』
水に入ることが好きな動物です。
大きな口がポイントです。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年05月18日
■携帯電話 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『携帯電話』
問い合わせがあった携帯電話です。
閉じた状態です。
開くことが出来ます。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年05月17日
■起き上がりベッド （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『起き上がりベッド』
モーターを使って電動ベッドを作製しました。
スイッチで起き上がったり、寝たりする事が
できます。
起き上がりベッドの寝た状態です。
普通のベッドと変わりませんが、スイッチ
で起き上がります。
スイッチで起き上がりました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年05月16日
■母の日の花 （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『母の日の花』
「ひまわり」や「ゆり」のように、前を向く
花をお母さんに贈ります。
回転した時に見える、色合いを考えて
作りました。絵の具の要領です。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年05月15日
■こいのぼり （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『こいのぼり』
グループ学習です。
今回はグループ学習として、子どもの日
の目玉である「こいのぼり」をつくりました。
条件として（１）こいのぼりが５匹いること（２）背丈以上の
モノであること（３）立っていること、を出しました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年05月14日
■母の日のプレゼント２ （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『母の日のプレゼント』
造形の学習です。
お母さんが好きなものは「すし」と「携帯電話」
のようで、それぞれを作製しました。
携帯電話は、開閉式となっています！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年05月13日
■母の日のプレゼント （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
テーマは
『母に贈る花』
ギアと造形の学習です。
母の日のプレゼントということで、花を作成
しました。ただし、ただの花ではなく、ギアを
使用することで、動く花です。
スイッチで花が回転します。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年05月12日
■デッキチェア （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校２年生の作品です。
テーマは
『デッキチェア』
構造の学習です。
「三角形」と「四角形」ではどちらが構造的に
強いのかを学習した後、三角形を使用したモノ
を作成してもらいました。
ビーチやプールサイドにおいてある
「デッキチェア」です。角度調整ができ、
人が乗っても壊れないように作成して
いきます。（※人形サイズの人）
最後に、チェアにあわせて「パラソル」と
「テーブル」を作成してもらいました！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
■デッキチェア （レゴ教室：ＬＥＧＯ）
小学校２年生の作品です。
テーマは
『デッキチェア』
構造の学習です。
「三角形」と「四角形」ではどちらが構造的に
強いのかを学習した後、三角形を使用したデッキ
チェアを作製しました。
最後に、チェアにあわせて「パラソル」と
「テーブル」を作り終了です！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年05月11日
■運搬車 （レゴ：ＬＥＧＯ）
テーマは
『運搬車』
構造と造形の学習です。
身近な働く車を作る。というテーマ。
条件設定として、（１）運転席に３人乗れる（２）荷台に
ものが乗せられること（３）走行できることを出しました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年05月10日
■舞台装置２ （レゴ：ＬＥＧＯ）
テーマは
『舞台装置』
滑車の学習です。
舞台装置のアップ写真です。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年05月09日
■舞台装置 （レゴ：ＬＥＧＯ）
テーマは
『舞台装置』
滑車の学習です。
身近なテーマとして、舞台を作製しました。
テーマ設定として「幕が自動で上がること」を
出したのですが、１つの支えでは幕が安定しま
せん。
２つで支えることで幕が安定することを確認し
ながら作製していました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年05月08日
■二輪車 （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校２年生の作品です。
テーマは
『二輪車』
テコの原理には３種類あることを学習してから、
実際にレゴを使って確認をしました。
身近なものでも、テコを利用したモノが多く、
そのことを授業で理解したので嬉しそうでした！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年03月25日
■ヘリコプター （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校３年生の作品です。
テーマは
『ヘリコプタ－』
卒業課題です。
課題として、（１）車輪が動くと、上部のプロペラ
が動く（２）スイッチを押すと自動走行すること。
を出しました！
原理は簡単なのですが、モーターは１つしかな
いので、動く力を分岐しなければ完成できません。
悩みながらも完成しました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年03月24日
■潜水艦 （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です。
テーマは
『潜水艦』
卒業課題です。
課題として、（１）１つのモーターで２つのモノが動くこと。
（２）２つのモノが別々の動きをすること。を出しました！
１つは「スクリュー」、もう１つは「潜望鏡」です。
スクリューはギアを使用して回し、潜望鏡はクラウンギア
を使用しました。ゴムを一切使用しないで完成させました。
最後に潜水艦の本体を作って終了しました！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年03月23日
■テーマパーク２ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です。
テーマは
『テーマパーク』
卒業課題です。
課題として、（１）１つのモーターで２つのモノが動くこと。
（２）２つのモノが別々の動きをすること。を出しました！
１つは「観覧車」、もう１つは「シーソー」です。
最後に全体のバランスを整えて完成です！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年03月22日
■テーマパーク１ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校６年生の作品です。
テーマは
『テーマパーク』
卒業課題です。
課題として、（１）１つのモーターで２つのモノが動くこと。
（２）２つのモノが別々の動きをすること。を出しました！
１つは「風車」、もう１つは「バイキング」です。
最後に全体のバランスを整えて完成です！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年02月13日
■チェーンソー２ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です。
テーマは
『チェーンソー』
モーターを動かすと、ギアが回転します。
作成条件として・・・、
（１）取っ手をつけること
（２）ゴムとギアを使うこと
を出しました。
ギア比をしっかりと理解していたので、
力があって回転が速かったですね！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年02月12日
■チェーンソー （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です。
テーマは
『チェーンソー』
モーターを動かすと、ギアが回転します。
作成条件として・・・、
（１）取っ手をつけること
（２）ゴムとギアを使うこと
を出しました。
スイッチを本体につけるため、重量が
増えてしまい、構造に苦労しましたが、
良くできましたね！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年02月09日
■黄鬼とサル （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校３年生の作品です。
テーマは
『黄鬼とサル』
出来ない。分からない。と
叫んでしましたが、やり始めると、
以外に良いテンポで作る事ができました。
以前は、途中で放り投げていたのですが、
最後までやり切るという、精神力が身につい
てきていますね！
少し早めに終わってしまったので、
桃太郎の世界に出てくる「サル」を作って
もらいました。
ポーズをとっているサルの完成です！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年02月08日
■緑鬼 （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です。
テーマは
『緑鬼』
この緑鬼も大きいです。
青鬼と比較すると若干低いのですが、
金棒の持ち方と形が独創的です！
最初は腕を可動式にしていたのですが、
金棒を持つ為には、構造が弱いため、
固定式に変更となりました。
足のつめや角の形など、細部まで
工夫をしているところは、いつも関心です。
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2007年02月07日
■赤鬼と桃太郎 （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校６年生の作品です。
テーマは
『赤鬼と桃太郎』
赤鬼の作成が早く終わったので、
桃太郎を作成してもらいました。
短時間で、２つの作品を作成できたの
は、凄いですね！
桃太郎の配色には苦労していましたが、
完成してみると、上手くできました。
桃太郎に剣を持たせたのもＧＯＯＤです！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年02月06日
■青鬼の金棒 （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です。
テーマは
『青鬼の金棒』
青鬼の金棒なのですが、
角度をつけるために、ブロックの
空洞を上手く利用して作成しました。
あまりにも良いアイデアであり、
上手に出来たので、特別にアップして
おきます！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年02月05日
■青鬼 （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です。
テーマは
『青鬼』
節分の課題で、鬼を作成。
作成条件として・・・、
（１）鬼にパンツをはかせる事
（２）金棒を持たせる事
（３）立たせられる事
を出しました。
大分大きな青鬼が完成。
比較対象として、左下に約5cmの
ミニフィグ（レゴ人形）をおきました。
バランスに気をつけながら作成して
デザインを考えたのは、上手かったですね。
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【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年02月04日
■観覧車（４） （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校６年生の作品です。
テーマは
『観覧車』
この８人乗りの観覧車も、
他の８人乗りの観覧車とは異なる
構造で作成しています。
同じ結果を出すにしても、何種類もの
手法があるということを理解すると共に、
出来た達成感に浸ってもらいました。
最初は「出来ない」と言っていた当人
が、自信を持って帰っていく姿には、
嬉しい感情を持つ事が出来ました。
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2007年02月03日
■観覧車（3） （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です。
テーマは
『観覧車』
８人乗りの観覧車です。
観覧車（１）とは異なった構造での
作品ですね！
バランスは悪いのですが、レゴを
レゴとレゴで挟む事で構造を強くして
いくという手法は、斬新でした。
ただ、バランスが悪いため、
何度も倒れて・壊れて・直すという
作業を繰り返しましたね・・・。
最後まで投げ出さないで完成した
ことは、素晴らしかったです！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
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2007年02月02日
■観覧車（２） （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校３年生の作品です。
テーマは
『観覧車』
４人乗りの観覧車です。
モーターの力があるため、観覧車の
速度が速くなってしまいました。
どうすれば、観覧車の速度を遅く
する事が出来るのかを考えてもらい、
速度の調整を苦労して完成しました。
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2007年02月01日
■観覧車（１） （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です。
テーマは
『観覧車』
８人乗りの観覧車を作成。
スイッチを押すと、観覧車が回ります。
簡単に作成できるようなイメージを
持ってしまうのですが、実際に作成する
と非常に難しいです・・・。
鉄柱（レゴで作成した土台）に観覧車の
本体をつけるのですが、本体の重量が
重いため、バランスが悪くなってしまい、
倒れてしまいます。
４人乗りまでは何とか作れても、
８人乗りになるととても大変です。
良く出来ました！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年01月11日
■トナカイ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校３年生の作品です。
テーマは
『動くトナカイ』
サンタクロースと共に、子ども達にプレゼント
と夢を配るトナカイです。
課題として、【動く】ことを条件に作成をして
貰いました。
足元に車輪をつけて、動くという条件をクリアし
て、特徴を良く捉えて作成できました！
色合いを良く考え、まとまった作品の完成です。
本人曰く、「角が良く出来た」そうです。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2007年01月10日
■サンタクロース （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校６年生の作品です。
テーマは
『動くサンタクロース』
モーターを使用して、トナカイの代わりに
車で子ども達にプレゼントを配ります！
サンタの後ろには、たくさんのプレゼント。
短時間で、手際よく作成できました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年12月16日
■クリスマス課題・雪の街４ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校３・４年生の作品です。
テーマは
『クリスマスの街』
街の詳細が分かります。
住宅に住んでいる人も雪に見とれて
いるようです。
後ろには写真を撮っている人を良く
見ることができます。
階段の踊り場には街を一望できる
ステージがあります。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年12月15日
■クリスマス課題・雪の街３ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校３・４年生の作品です。
テーマは
『クリスマスの街』
街の中からの撮影。
本当に細部まで良く作られています。
木の後ろの人は、写真撮影をしている
ようです！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年12月14日
■クリスマス課題・雪の街２ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校３・４年生の作品です。
テーマは
『クリスマスの街』
雪化粧された街を上空から撮影しました。
（生徒達も雪の大きさを気にしていました）
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年12月13日
■クリスマス課題・雪の街１ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校３・４年生の作品です。
テーマは
『クリスマスの街』
レゴの街を雪化粧で表現してみました。
雪をどう表現するかを考え、発泡スチロール
で雪を表現してみました。
作成中は、摩擦熱を体験しながら、粉雪を
大量に作成。ただ、少々大きなかたまりが
多くなってしまった点がマイナスでした。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年12月11日
■クレーン車 （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校２年生の作品です。
テーマは
『クレーン車』
二つのモーターを使用して作成しました。
１つの『モーター』と『スイッチ』で【車】を動かし、
もう１つの『モーター』と『スイッチ』で【クレーン】を
動かします。
作成は上手く行ったのですが、実際に動かして
みると、上のクレーンが重すぎてしまい、車が
動いてくれません。
その問題を解決する為に、どうしたら良いのか
を考えて、モーターの駆動を上手くしていくこと
に取り組みました。
ゴムでの駆動より、ギアを使用した方が
パワーがある事を思い出し、キャタピラーの
理論を使って、上手に動かす事に成功！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年12月10日
■最速のローラーコンベヤー （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です。
テーマは
『最速のローラーコンベヤー』
以前作成したローラーコンベヤーを改良して、
最速のコンベヤーを作成しました！
以前は、モーターの動力を、『ゴム』を使って
駆動させていたのですが、抵抗を少なくして、
効率良く動かす為には、どうしたらよいのかを
考えてもらいました。
当然ですが、テキストはありません。
自分で考えて、試行錯誤をして、作成して
いくのです。
苦労しながら作ったのですが、モーターから
直接駆動パワーを貰い、ギアを使って、
キャタピラーのような装置を作成。
今までのコンベヤーとは異次元の速度の
コンベヤーが完成しました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年12月09日
■風車 （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校２年生の作品です。
テーマは
『風車』
モーターを使用して、風車を回します。
風車の回転する中心部分に気をつけて
作成しました。
『ギア』と『ゴム』をバランスよく組み合わせて、
駆動させるのですが、難しかったですね。
風車が動くと、土台（下の部分）が不安定に
なってしまうため、ベース板におもりをつけて
重量を増やしています。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年12月08日
■クリスマス課題・街４ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校３・４年生の作品です。
テーマは
『クリスマスの街』
交差点での車と全体が見渡せます。
街を作成するのに、『車の便利さ』と『自然
の大切さ』のバランスを考えました。
道路の奥には、車の進入を防ぐ為の
車輪止めを設置して、安全性を確保してい
ます！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年12月07日
■クリスマス課題・街３ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校３・４年生の作品です。
テーマは
『クリスマスの街』
街１で左に見える『白い建物』は【カフェ】です。
その前で、ゆっくりとコーヒーを飲んでいる人達。
また奥に見える黄色い建物２つは、『売店』と
『レストラン』です。ちょっと見え辛いですが、中に
は人が入っており、商品を販売しています。
ツインタワーの上り口には、なだらかな勾配の
階段が作られ、ツインタワーに上っていきます。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年12月06日
■クリスマス課題・街２ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校３・４年生の作品です。
テーマは
『クリスマスの街』
路地からのアップです。
交差点に立っているモミの木も手作りです。
信号機は、花のパーツを応用して作成。
街の安全を守る為の消防車も、当然手作りです！
ツインタワーの橋の構造も良く見えます。
ラーメン構造での頑丈な造りですね。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年12月05日
■クリスマス課題・街１ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校３・４年生の作品です。
テーマは
『クリスマスの街』
自分達の住んでみたい街をイメージして、
都市計画を立てていきます。
『東京タワー』や『ツインタワー』などの
シンボルタワーだけではなく、実際に使用
するカフェやレストランなども作り、生活しや
すい街が完成しました。
『ツインタワー』では、今まで学習してきた
【補強の仕方】や【ラーメン構造】をしようして
います。
見た目以上に、作成するのは難しく、
設計図も全く無い状態での作成は、計画を
しっかりと立てなければ作成できません。
良くできた作品だと思います！
※全てレゴのみで作成してあります。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年12月04日
■風車１ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校２年生の作品です。
テーマは
『風車』
モーターで動く風車を作成しました。
ギアとモーターを組み合わせて、上手く駆動
させる為に、ゴムを使用して完成しました。
一番良くできたと思うところは、土台をしっかり
と作成して、なだらかな勾配をつけることで、
風車の歯が土台とぶつからないように作れた
ということでしょう！
【ペグ】でブロックをしっかりと固定して、
上手く歯を組み合わせられることはとても
上手かったです。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年10月16日
■ローラーコンベヤー （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です！
テーマは
『ローラーコンベヤー』
物流の工場で利用されている
コンベヤーをレゴで作ってみました。
手動による効率とモーターを使用した
時の効率を比較して、効率性を確認。
それぞれのコンベヤーを連結して、
長いコンベヤーでの作業にも挑戦しました！
最後は、応用課題として、自由に改造
しても良いから、最速のコンベヤーを作って
みよう。というテーマに取り組みました。
ギアを使う生徒もいれば、モータ駆動を
直接利用して速度アップに取り組む生徒
もいました。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年10月14日
■ドラミングマシーン・改 （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校２年生の作品です！
テーマは
『ドラミングマシーン（改）』
小学５年で学習する『てこの原理』を
活用して、ドラミングマシーンをつくりました。
手動で音を出した後、モーターを使用して
音を出してもらいました。
その後、応用課題として、スティック（棒）を
２本から４本に増やしてもらう課題に挑戦！
構造から変更をしないと完成が出来ない為、
非常に難しい課題でした。
ボタンを押すと、ギアに付いているペグ（ネジ）が
動き、４本のスティックが動いていくという流れ
です。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年10月13日
■ピタレゴスイッチ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校４年生の作品です！
テーマは
『ピタレゴスイッチ』
教育テレビの『ピタゴラスイッチ』のレゴ版、
『ピタレゴスイッチ』です！
全て『レゴ』だけで装置を作成しています。
装置の内容ですが・・・、
左上のモータースイッチを押すと、「ギア」と「軸」
を使用した装置が作動します。
作動すると、ビー玉が転がり出し、勾配を利用し
てレールに乗って進み、右側の段々レールを通過して、
ギアのストッパーのスイッチを押すという流れです。
ストッパースイッチが押されると、車が動き出し、
左下にある『ゴールの旗』が上がり完了となります！
企画から始め、役割分担を行い、制作を
最初から最後まで自分達でやりました。
当然、設計図も無い為、全て自分達のアイデア
のみでの作品です。
（後日動画をアップします）
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年09月29日
■カブトとクワガタ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校２年生の作品です！
テーマは
『夏休みの思い出』
白と緑のブロックは樹木で、
樹液をめぐって戦っているそうです！
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年09月28日
■ビーチ （レゴ：ＬＥＧＯ）
小学校２年生の作品です！
テーマは
『夏休みの思い出』
白い所は、砂浜。
青い所は、海。
浜辺でバギーに乗った人がいます。
また、浜辺ではレゴテーブル・パラソルで
食事をしているそうです。
レゴ教室（ＬＥＧＯブロック）
【ＫＯＤＯキッズステーション】
茨城県・水戸市・赤塚１－２０１６－１０
2006年09月15日
クレーン
小学２年生の作品です。
取っ手を回すとクレーンから吊り下げられた荷物がひもに引っ張られてあがる仕組みを作りました。
手で加えた力が回る取っ手とひもを伝わって荷物に届くという力の伝達を学びます。
